Halı Dükkânı nasıl oynanır?
Öğrenci tezgâhtaki esnaftır. Her müşteri halısını yere serer, hangi hizmeti istediğini söyler ve "Borcum ne kadar?" diye sorar. Halının kenar uzunlukları metre olarak yanında yazılıdır. Overlok kenar boyunca yapıldığı için çevre kadar, yıkama halının üstünü kapladığı için alan kadar tutar. Duvardaki tarifeye göre normal halıda metre ya da metrekare başına 1 TL, el dokuması değerli halıda 3 TL istenir. Cevap, müşterinin çay bardağı boşalmadan tuş takımıyla girilir. Fazla para istenirse müşteri başka dükkâna gider; eksik istenirse para kasaya girer ama cevap yanlış sayılır. Her cevaptan sonra açık hesap fiş olarak görünür, örneğin "Alan = 5×3 = 15 m² · 15 × 3 = 45 TL".
Alan ile çevre arasındaki fark nasıl kavratılır?
Çevre uzunluğu, dikdörtgenin dört kenar uzunluğunun toplamıdır ve bu oyunda metreyle ölçülür; alan, yüzeyi kaplayan birim karelerin sayısıdır ve metrekareyle ölçülür. Oyun bu ayrımı iki animasyonla görünür kılar: overlok makinesi halının kenarını dolaşıp her köşede durur, yıkama köpüğü ise halıyı birim kare birim kare kaplarken sayaç metrekare sayar. İlk üç müşteride halının üstünde 1 metrelik kareli zemin açıktır. Öğrenci önce kareleri sayar, sonra satır ve sütunlara bakar; üçüncü müşteride kural yazılır: alan, satırdaki birim kare sayısı ile sütundaki birim kare sayısının çarpımıdır. Ardından ızgara solar, "Kareleri göster" düğmesiyle geri getirilebilir. Her vardiyada ücreti aynı tutan iki farklı halı art arda gelir; örneğin 8×2 ve 5×5 halıların ikisinin de çevresi 20 metredir.
Hangi beceriyi geliştirir?
İki adımlı problem çözmeyi çalıştırır: önce hangi niceliğin gerektiğine karar vermek, sonra sonucu tarifeyle çarpmak. Yanlış cevapta oyun hatanın yönünü söyler; işlem karıştıysa "dört kenarı topla" ya da "kaç birim kare olduğuna bak", tarife atlandıysa "panodaki tarifeye bak" der. Çevresi ya da alanı verilen dikdörtgenin kenarlarını bulma gibi ters yönlü sorular bu oyunda yer almaz.
Hangi MEB kazanımlarını karşılar?
Bu oyun şu kazanımlarla eşlenmiştir:
| Kazanım kodu | Resmî kazanım adı | Oyundaki karşılığı |
|---|---|---|
| MAT.5.4.4 (birincil) | Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme | Her müşteride çevre ya da alanı bulup tarifeyle çarparak borcu hesaplama |
| MAT.5.4.2 | Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme | İlk üç müşteride kareli zeminde birim kareleri sayma, satır × sütun kuralına ulaşma |
